投稿日：2008-08-20 Wed
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投稿日：2008-02-17 Sun
高校が発表する大学の合格者数だけで、高校の力を量ることができなくなりつつある。昨年度は私立高校の水増し問題で、合格者数と進学者数で全く異なることが話題になりました。私立高校にとってみれば進学実績が学校への信用に繋がるわけですし、国が公立高校建て直しを打ち出しているため、生き残りが困難になっているわけですから、目くじらを立てて責めきれないところがあります。それに、当塾の塾生のほとんどの方は公立高校に進学するわけですから、公立高校の話題に移しましょう。山城地区も単独選抜になり、高校間のレベル格差が鮮明になりつつあります。特に、進学校では進学実績の部分で大躍進を遂げていると強調されています。しかし、大学受験の指導を行っている私からすると、国公立や有名私立にそんな進学ができるのだろうかと感じます。入試説明会では｢当校の生徒は塾に行かなくても有名大学に合格できる｣などと強調しているのをよく聞きます。しかし、｢それはありえない｣と受験のプロの私は断言します。関関同立の１人当たりの合格数は４つくらいとお考え下さい。ですから、関関同立に２００名合格したと公表されていても、実質は約５０名の生徒によるものと捉えてもいいと思います。しかも、この数字には国公立の合格者や浪人生がかなりの割合で占められます(関西の中堅以上の国公立大学の合格者のほとんどは関関同立を受け、合格します)。しかし、これらの進学校は国公立大学の合格を強調するがあまり、関関同立くらいなら楽に合格させてやるという空気を醸し出しています。しかし、一般入試で関関同立に合格できる生徒は上位の生徒だけのはずです。では、それ以下の順位で合格している生徒はどういう入試で合格しているのかといえば、指定校推薦やＡＯ入試です。高校時代にスポーツや課外活動に打ち込んで、大学への推薦の許可を取るというものですが、まず、この入試は専願になります。それから、�い任盧椶擦泙靴燭�、様々な問題が出ているのも事実です。ただ、これらの入試に合格するためには、評定平均で３．８は必要になりますので、やはり難関と言えるでしょう。大学に関係なく、文系学部は人気があり、理系学部はほとんどそっぽを向かれるのが現状です。
入試問題に目を移すと、同志社の英語は確かに以前に比べると易しくなりました。しかし、それでも、同志社の英語の長文を読むためには、豊富な文法力・単語力、そして、問題を解いていくためには現代文の力も必要です。内容を理解するためには時事的な知識も必要です。そして、合格点は国・英・社で7割くらいです。立命館でも英語は標準的ですが、日本史は難問・奇問です。そして、合格点は7割くらいです。関西大学の合格点は6割くらいですが、問題のレベルは龍谷クラスとは比較になりません。私は高校受験と大学受験を両方見ていますので分かりますが、関関同立はハイレベルです。よほどポイントを抑えた指導を受けないと、合格はできないと思います。そして、関関同立からレベルがある程度下がる近畿大学でもセンスのいい学力を持っていないと合格できないと思います。近畿大学などの中堅私立大学に進学する人の半数以上は勉強時間を増やすことで関関同立に合格できる力を持っている人だと思います。ただ、そこまで勉強することに価値を置かず、推薦などで進路を早く決めたいという人がそれらの大学に進学するのだと思います。ですから、中堅私立大学に合格するにも本質的な理解力が求められると思います。最終的な私の結論ですが、国公立大学の影に隠れていますが、有名私立大学は甘くないです。それに中途半端な学力で進学すると、大学に入ってから苦労することになります。ですから、しっかり学力をつけて、大学進学をしましょう。
投稿日：2008-02-16 Sat
今年度も大学入試については、関西の私立大学の合格発表は後期試験を除きほぼ終わりました。今回は、｢大学格差が広がり、有名大学はますます難しくなり、下位大学は全員合格で定員確保すら難しくなっている。｣という内容をお伝えします。国公立大学と私立大学の格差が広がっているのはここ十数年の傾向です。私立の最難関の同志社大学と中堅国公立大学を比較しても、同志社の入りやすいというデータが出ています。ただそれでも、今年度の私立大学一般入試で感じたことは、関関同立に関しては難しくなっています。とりわけ、同志社・立命館は全国から生徒が集まり、全国レベルで見てもこの２大学の力は全私学の5本の指に入るくらいの存在になりつつあります。関西の難関国立大学の併願もこの２校にほぼ絞られています。ですから、関西の私立大学の勢力分布を見れば、同志社・立命館に併願されやすい大学が難しくなっているという傾向が出ています。例えば、同志社・立命館の併願が多い関西大学は難化しつつあり、そうでもない関西学院は若干低迷しつあります（理系で遅れを取ったのも大きな原因）。そして、中堅私立で見れば、立命館からの併願が圧倒的に多い龍谷大学・京都女子大学が難しくなっています。佛教大学も教育・医療を中心に中堅校以上のレベルになりつつあります。京都では京都産業大学が少し元気がないという印象です。龍谷との競合負けが大きな原因でしょう。ただ、付属校が起爆剤になりつつはあります。同志社女子大学も関西女子大の２番手につけており、女子大不人気のなか健闘をしていますが、京都女子大学に完全に差をつけられてしまった印象です。いずれにしても、大学競争の環境が整い、日本・海外から受験生を集められる京都の大学は募集力があるといえます。逆に関学を筆頭にした兵庫の私立大学は完全に低迷してしまいました。関学・甲南もさることながら、神戸女学院・松蔭女子・甲南女子といった名門女子大学は完全に募集力を失ったといっていいでしょう。良妻賢母を重視するＯＧの発言力が強いことも大学改革を遅らせているのでしょう。まだ、武庫川女子大学のほうが生徒にとって魅力のある大学であるといえます。大阪の大学に目を配ると、関西大学・近畿大学が総合大学としては絶大なる力を誇り、逆にかつての名門単科大学が関大・近大に受験生を奪われている感じです。関西大学・近畿大学は難関・中堅のゾーンではそれぞれ滑り止めの印象のある大学ですが、歴史があり規模が大きいため、財政力があるのが特徴です。そのため、時代のニーズにあった学部増設への先行投資がどんどんしています。関西大学のＪＲ高槻駅前移転のニュースは大きな話題になりました。しかし、大阪工業大学・大阪経済大学といったかつての中堅名門大学は完全に勢いをなくし、近畿大学の滑り止めになっています。大阪工業大学はかつて関西大学の工学部より難しかったのですから、かなりの凋落振りと言えます。それから、地区に関係なく言えることですが、入りやすい大学は更に入りやすくなっており、最低点が非公表になりつつあります。 ここ20年ほどで、女子の4年制大学への進学が上昇し、そういった女子のニーズを捉えた大学が人気化しております。ここ数年は、医療・福祉・教育・栄養・観光といった学科が人気化しており、同じ大学の中でも、これらの学科とそうでない学科とのレベル格差は大きいです。大学での勉強を直接職業に活かせるこれらの学科への人気は今後も続きそうです。
投稿日：2008-02-15 Fri
次の英文はある年度の大阪大学で出題された英文和訳の問題です。難しい問題ではないので、和訳にチャレンジしてみましょう。These days , the sound of the English language , through the medium of popular song , is heard wherever there is a radio set . It is a commonplace tourist experience to hear a familiar English refrain in a coffee bar , bus station or elevator , simply issuing from the window of a house on almost any street in any town .
(訳) 最近、ラジオがあるところならどこでも、英語の音声が人気のある音楽の媒体を通じて耳に入ってくる。コーヒーショップやバスターミナル、またはエレベーターであったり、単にどこの町のどんな道沿いにでもある家の窓から流れてくるなじみのある英語の歌のさびの部分を聞くのは旅行者が経験する共通の場面である。
��through(〜を通して)という前置詞が主部の後ろに来ているので、うまく文脈に合わせて訳そう。
��It is a commonplace tourist experience to hear It is 形to 不定詞に気づかないと壊滅します。
��a commonplace tourist experience experience を｢経験する｣という動詞で考える。touristはそれの主語で、a commonplaceにかかってくる。ここでは、whereという関係副詞が省略されているという珍しいパターンだが、文脈を考えれば、tourist experienceがa commonplaceにかかってくるのは容易に想像ができる。
��refrainは重要単語集では｢refrain from 〜、〜を差し控える｣で載っている。ここでは(歌の)折り返し句(さびの部分)という意味になるが、知ってる人は少ないと思うので、歌とだけ訳してもいいと思う。
��in a coffee bar以降の訳をどうするか？コンマやorという接続詞があるが、どこで切れて、どこにかかってくるのか？これがこの文章全体で一番難しいところ。これは文脈で訳して欲しい。結論から言えば、in a coffee bar , bus station or elevator とsimply issuing from the window of a house on almost any street in any town .が並列の関係で、両方ともa familiar English refrainにかかってくる。これについては上の訳を参考にして欲しい。in a coffee bar , bus station or elevatorは商業地での場合、simply issuing from the window of a house on almost any street in any town .はthe window of a houseという単語があることから、住宅地での場合と考えられ、対比的になっていると考えるのである。要は、どこの場所でも、英語の音楽を聞くことができるということを強調しているのである。英語の世界では、対比的に出すことで強調する場合がよくある。それを知っておけば、修飾･被修飾の関係が見えてくる。
��issuｅは｢発行(する)｣という意味で単語帳に載っていると思う。ここでは、意訳して｢流れている｣と訳す。
投稿日：2008-02-14 Thu
基礎固めができたら、和訳や長文をやっていく。 基礎固めができたらと書きましたが、上記のことと並行してやってもいいです。あくまで優先順位で書いているだけですから。ただ、できることなら、大意を掴むための速読ではなく精読を優先すべきです。だから、和訳をたっぷりとやることが大切です。なぜなら、和訳の学習は単語や文法のアウトプットの訓練になるからです。和訳をしっかりやることで、単語や文法をよりしっかりと定着させてくれるのです。最近は、どこの大学も文法力を重視していますので、和訳にはしっかり時間を掛けて欲しいものです。ここでの頑張りは、受験でも報われますし、大学に入ってからの英語の学習でも報われます。いよいよ志望校対策！質･両･値段のどれで考えても、センター試験の赤本はお薦め！ これからあとは私立大学か国公立大学か勉強の仕方が分かれますが、ただ、国公立大学を目指す場合でも、センター試験がありますので、マークシート向けの学習は必要です。私立大学･センター試験に必ず出題される問題として挙げられるのは、整除問題(並び替え)・空所補充問題・会話文問題・長文読解の内容把握問題などです。この学習に一番いい教材はセンター試験の赤本です。センター試験の赤本は第1回からの本試験･追試験が全て掲載されており、量が非常に豊富です(しかも、安い)。私立大学の過去問にもセンター試験の類題やそのままの問題が出題されています。ですから、中堅私立の一般入試以上を目指される方には、センター試験の赤本はお勧めです。逆に、公募推薦を目指している方には難しいですし、実戦的でないとも思われます。公募推薦を目指される方は志望校の過去問を3年分くらい解きましょう。志望の大学に申し込めば、無料で送ってくれると思います。
国公立2次対策はセンター試験か私立入試後から 本格的に2次対策に時間を割けれるのは2月からと思われます。ただ、基礎力がしっかり付いている方なら、遅すぎることはないです。基本的に志望校の過去問で傾向を知り、英作文と長文読解(和訳も含む)を数多く演習していくしかありません。もちろん、学校によっては要約や自由英作の対策も必要になります。ただ、それでも、英作文と読解の力がしっかりしていれば、ある程度の内容の文は書けると思います。英作文では文を作ることが大切なので、文法･構文に基づいた英文が書ける練習と動詞の単語を正確に書けるようにしておくことが大切です。和訳についても英文の構造をしっかり見抜いて、正確な直訳をできるようにしておくことが大切です。直訳ができてから、文脈に応じた意訳を考えるようにして欲しいです。
投稿日：2008-02-13 Wed
英語は覚えては忘れての繰り返しです。粘り強く学習していきましょう。目指す大学に関係なく、ごまかしのない英語力を目指して欲しいです。
まずは英文法の徹底から！
国公立大学の英語は基本的に英文和訳と英作文が中心です。記述問題は付け焼刃的な知識では対応できないため、しっかりした基礎学力が必要になります。逆に言えば、基礎力がしっかりついていれば、難関私立大学よりも取り組み易いともいえます。だからこそ、アイデア個別指導塾では、1年･2年の間は英文法の演習をたくさんしてもらいます。そして、問題集で出てきた自分の知らない単語はチェックして覚えてもらうようにしています。当塾で採用している英文法の問題集に出てくる英単語は入試でも重要なものばかりです。ですから、非常に効率的な勉強がしてもらえます。
受験生の必修バイブル！即戦ゼミ
大学入試では欠かすことのできない問題集と言えるでしょう。当塾の英文法の問題集をしっかり学習してから、即戦ゼミを覚えてもらってもいいですし、並行して覚えるのもいいと思います。とにかく、英語は覚えては忘れての繰り返しですので、即戦ゼミを何度も繰り返してやることが大切です。もちろん、即戦ゼミをしながら、レベルアップした英文法の問題集をやれば、更に効果的と言えます。
英単語帳は辞書代わりに使い、気づいたことがあれば書き込んでいこう。
まずは、当塾でお勧めしている単語帳から。当塾では、旺文社のターゲット1900とＺ会の速読英単語をお勧めしています。ただ、速読英単語の場合、中堅以上の国公立を目指すのなら、上級編までやる必要があります。これらの単語帳を使いこなしていくには、常に手元に置いておく必要があると言えるでしょう。ですから、単語帳は辞書代わりに使っていただき、気が付いたことがあれば書き込むくらいまで使いこなすことが大切です(派生語やイディオム、他の意味など)。単語帳は何度も繰り返し使っていくことが大切なので、辞書代わりなどで使うことによって、｢あ、あの時覚えた単語だ！｣とか｢覚えたのに忘れていた｣などと頭に意識付けさせてくれるのです。
英単語はカタカナ英語でも構わないので、音読をしながら日本語の意味を覚えるようにしよう！ 英単語はスペルを覚えなくてはいけないというイメージがありますが、それは大変なことです。それに、今の入試形態を考えても、勉強の手順として考えても、スペルから覚えるという方法はいいやり方とは言えません。ただ、そのスペルを読める必要はあります。スペルを覚える＝読めるということじゃないの!?と言われそうですが、正確なスペルを覚えることに血眼になる必要はないということです。正確でなくてもいいから、読み方を覚えて、暗誦をできるようにして欲しいのです。単語を読んで日本語の意味を言うという繰り返しが点数に一番結びつき易いやり方です。そして、その繰り返しをやっていると、自然と単語のスペルも覚えられるようになってくるのです。是非、粘り強く実践してみてください。
投稿日：2008-02-08 Fri
化学以外は3年以上の同一単元の出題が稀であることを考えれば、平成20年の問題が予想できそうです。理科は公立高校特有の癖のある問題は少ないので、シリウスと北大路模試の復習をやっておけばいけるのではと思っています。ですから、細かい内容は割愛して、いわゆる傾向と対策だけを書かせていただきます。但し、理科で30点以上の点数を狙っている生徒には下の表は関係がないです。理科の学習で困り果てている方は参考にしていただき、20年予想に載っている単元を優先的に学習してください。絶対に役に立つと思います。太字は要注意年 物理 化学 生物 地学 の順番でみてください。
12 電流の働き、力のつりあい 水溶液の性質、化学変化 茎のつくり、細胞分裂 月の観測、大気中の水蒸気
13 質量と重さ、電流と電圧、熱量 蒸留、電解質とイオン（範囲外） 光合成と呼吸、セキツイ動物と節足動物 火山と火成岩、湿度と水蒸気量
14 気圧、音の伝わり方、仕事と仕事率 水溶液の性質、酸化と還元 不要物の排出、生物の進化 金星の見え方、海岸段丘
15 光、電量と磁界 気体の性質、化学変化のきまり ヒトのからだ、細胞分裂、植物の分類 天体、地層の変化
16 運動と力、電流 化学変化 植物のつくりとはたらき、消化、生殖 地震、天気
17 力･エネルギー 化学変化・エネルギー 植物のつくりと働き、生物のつながり 天気の変化、太陽系
18 光、電流回路 気体の性質、化学変化 光合成、動物の分類 地球の公転と季節の変化、湿度
19 運動、光 状態変化、化学･分解 光合成･呼吸･蒸散、消化呼吸・血液循環 火山･岩石･地層、日周運動
２０
予想 電気は確実か？全般的な学習が必要。音･圧力もそろそろか？ エネルギーは確実。その他も全般的な学習が必要。 細胞･ヒトも含めた動物・植物のつくりのいずれかは確実。 天気・地層の変化･地震のいずれは確実と思われます。
投稿日：2008-02-04 Mon
先日、ある中学3年生の生徒から、社会の学習について相談を受けておりました。暗記をしていっても、なかなかテストの場面になると、自分の知識をうまく引き出せない様子でした。歴史の分野については、日本での出来事、中国などアジア諸国での出来事、欧米諸国での出来事などを年代別に並行して暗記していかなくてはいけません。それぞれの年代の語呂合わせもありますが、年号･出来事･かかわった人々をセットにして覚える必要があり、出来事か人のどちらかの知識が欠落していて、欠落している方が問題に出題されて、年号を考えなくてはいけないとなれば、確かに正答を得るのは厳しいといえます。歴史が好きでない生徒にとってみれば、暗記すればいいんだよと言われても困るのも確かだなと思いました。こんなことを言っている私自身も、高校時代に自分がどんな勉強をしたかをあまり覚えておらず（大学受験ははっきりと覚えてるのですが）、生徒への返答に困ってしまいました。色々と考えましたが、あくまで受験勉強のための社会の学習なんだと割り切って、公立高校の社会への取り組み方をお伝えさせていただきます。
�仝�立高校社会の出題傾向
教科書の内容を理解し、太字などの重要事項を暗記していれば、9割は取れると思います。ただ、地図と写真を照らし合わせて位置関係を認識するという、社会の学習というよりは校外学習の実践力を試すような問題、日本の川の特徴を認識していないとどちらの方向が下流に向かっているか分からないような問題は暗記だけでは対応できないのかなと思います。しかし、逆に言えば、勉強しなくても方向感覚が掴みやすい人にとっては簡単に解くことができるとも考えられます。
分野別で見れば、公民が一番易しいです。しかし、出題量も一番少ないです。教科書の太字の語句の暗記と意味を覚えれば、確実に点数に繋がると思います。出題者にとってみて、公民の創作問題が作りにくいのがこのような傾向となった原因でしょう。しかし、逆に言えば、時事的要素を一番取り入れ易いのは公民分野です。過去2年の問題では、需給バランスによるインフレなどの物価変動や公定歩合の利上げ･増税減税、個人情報保護法などが出題されていました。
歴史も対策が立てやすい分野といえますし、出題量は一番多いです。歴史分野には力を入れましょう。問題文が長くなり、歴史に興味がないと知らないようなことも書かれてる場合がありますが、答案に書く語句は教科書の太字箇所のみだからです。ただ、日本や外国での出来事を歴史順に並べる問題（年号が近かったりする）･同年代に起こったことを答える問題はしっかり対策が必要です。古代から近代まで満遍なく出題されますが、基本的に広く浅く出題されている印象です。
地理が一番対策を立てにくいのではと思います。どういえばいいのでしょう？意外と、大人の方がやられる方がスラスラ解けてしまうのではという感じの問題です。上でも書きましたが、方向感覚が求められるような問題、旅行雑誌やメディアなどで知識が積み重なっていれば解けるような問題が目立ちます。逆に言えば、重要事項の暗記による断片的な知識だけでは対処できない可能性があります。それから、地理においても時事的な問題が出題されます。環境･文化継承・都心回帰・世界文化遺産・地方都市の観光業・新幹線･高速道路（高速道路は公民と併せて財政政策で出そう）などでしょう。いずれにしても、探究心を問いたいという姿勢が表れています。
��公立高校社会の対策
社会への興味を高めるためにはインターネットが非常に役立ちます。特に、Wikipediaは非常に内容が詳しく、情報が新しいです。常に情報が更新される広辞苑みたいなものですので、どんどん活用されることをお勧めします。また、ここ数年は京都近辺の地形図が出題され、地理･歴史･公民の融合問題が出題されています。香川→滋賀→兵庫→和歌山と続きました。今年はどこが出るでしょうか？それとも出ないでしょうか？私は盆地のところか、思い切って愛知あたりを予想したりしています。
さて、社会の対策についてですが、公民は教科書の太字を問題集を使いながらしっかり覚えましょう。自分で簡略図を書いて、それぞれの役割、それぞれの関連性などを書き込んで覚えるのがいいと思います。この分野は努力が確実に報われます。ただ、時事的な要素はしっかり興味を持っておきましょう。憲法9条･環境権･労働基本法･格差・少子高齢化･エネルギー･食料問題･請求権などをWikipediaで調べて、関心を高めておけば、問題への対処能力も高まると思います。
続いて歴史ですが、これも公民と同様に教科書の太字の語句を問題集を使いながらしっかり覚えましょう。ただ、教科書の重要語句に関する深い理解は求められると思います。ですから、教科書を何度も楽しみながら読み返すという努力が必要になってきます。ただし、これは歴史に関して満点を狙っていて、時間に余裕あるならの話です。大半は重要語句の暗記と演習で対処できると思います。
最後の地理ですが、問題集を解きまくるのが王道と思います。興味を持っていれば、簡単な問題ですが、そうでない人にとっては、努力が報われにくい印象があります。知識を問う問題自体は教科書の太字を覚えれば何とかなると思います。ただ、最近は文を読んで語句を答えるという問題というより、地図を正確に読み取って語句を答える問題や、地図と写真を比較して位置関係を答える問題が重視されつつあります。ですから、重要語句を覚えてから、演習として地図や地形図の入った問題を意識的に多くやることが大切と思います。
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